−真に実力ある実践的ICTプロフェッショナルを目指して−

講義設置主旨：
本年度の基礎情報技術（亀田担当クラス）は、

ソフトウェアの真のプロフェッショナルになるために何が重要か?!

を全体として理解してもらうために以下の２つを行う。

1. ソフトウェア工学の観点から基礎知識・技術の動向等について講義
2. それを踏まえたPBLを行う。
   （注）PBL：　Project-Based Learning

具体的には以下のものに関する話を行う予定。

最終レポートについて！（ここをクリック！）

講義内容：

1. ソフトウェア工学
   　　　　* 高品質・高性能のソフトウェアを求めて
   　　　　* これからのソフトウェア開発を知る
2. オブジェクト指向
   • * 新たなプログラミングパラダイムを求めて
3. ＵＭＬ(Unified Modeling Language)
   • * 思考のツールとしての言語を知ろう
     * モデリングの意義とは
4. 開発プロセスと開発ツール
   • * よいソフトウェアを短期間に開発するには
5. ソフトウェア開発におけるコミュニケーション
   　　　　協調開発・チーム開発を成功させるために
6. プロジェクト管理
   　　　　仕事はスマートにこなそう
7. Virtual Company (VC) を立ち上げ、実践的な知識・技能を身につけよう！
   　　　　PBL(Problem Based Learning) による主体的学びで実践力を培う

以下、今年度の実施計画（案）

• ＣＳ（Ａ）資料
  • 第１日目：平成22年4月16日（金）　講義資料No1
    • ガイダンス
      • 教員紹介
      • 資格取得のすすめと先輩からのアドバイス
      • ICTのプロフェッションなるになるとは
      • UMLの簡単な紹介（歴史的経緯と社会的意義）
  • 第２日目：平成22年4月23日（金）　講義資料No2
    • オブジェクト指向入門
  • (平成22年4月30日は臨時休校)
  • 第３日目：平成22年5月7日（金）　講義資料No3 <== 圧縮されています。ご注意を！
    • UML入門
    • UMLツールについて　<=== 次回software のインストールしますので、PCとLANケーブルを持参してください。
  • 第４日目：平成22年5月14日（金）　講義資料No4
    • そろそろ演習に入って行きます。
    • まずはユースケースを中心に話しをします。
      • ユースケース図というよりも、ユースケースがメインです。
      • 他のUML図も必要に応じて随時でてきます。
    • 良い設計とは
      • 我々は良いUML図を描くことが目的ではなく、
        良いプログラムを作成することが目的。
      • そのためには、「上流工程は極めて重要である」ことを理解する。
    • その他（Java Program のソースコード例　その２（Sliderの例））
    • レポート課題No.1
      大学の掲示版として、「個人専用のWeb版の掲示板システム」を東京工科大学に提案したい。そのために、システム提案書（第１版）を作成してください。提案書の内容構成（目次）は、以下のようにしてください。（まずは、書ける範囲で結構ですが、目次の１，２，４の青枠の部分は最低限書いてください。）
      • 表紙（授業のWebを参照のこと）
        目次
        1. 東京工科大学の抱えている課題・利用学生の不満
        2. 問題解決のための方法
        3. システム化の範囲
        4. 機能概要・前提条件・制約条件
        5. 情報やデータの流れ
        6. 想定する利用者
        7. システムのハードウェア構成・ソフトウェア構成
        8. システム化にかかる費用とそれによる効果
        9. このシステム提案のアピールポイント
           
      （以上）
      
  • 第５日目：平成22年5月21日（金） 講義資料No4
    • チーム作業の予定
    • チーム分け
      1. メンバーの自己紹介
      2. 役割分担決め
      3. チームの方針決め
      4. 取り組む課題の決定
    • 課題の説明
    • PBLとその実施方法の説明
    • j実際の作業開始
    • その他
      • 今後のスケジュール
      • 今後の作業予定
      • キーワード「ほうれんそう」の重要性　など
  • 第６日目：平成22年5月28日(金) 講義資料No5
    • システム提案書の作成（提出は６月６日）
    • 開発ソフトウェアの決定
    • チーム表の作成・提出
    • その他
  • 第７日目：平成22年6月4日(金)
    • 開発計画書の作成（提出は６月13日）
    • 要求仕様の作成（本日提出）
      (どんなものを作りたいのかを第三者に分かるように記述する)
    • UMLの説明（ユースケース図・シーケンス図・アクティビティ図）
    • UML図の作成
      • ユースケース記述（シナリオ）の作成
      • ユースケース図の作成
      • シーケンス図の作成
      • アクティビティ図の作成
        （ユースケース記述は次週提出）
    • 外部設計（ソフトウェアを起動したときの外見など）
    • キーワード「PDCA」の重要性　など
      （PDCA：Plan-Do-Check-Action）
    • UMLツールのインストール（まだの人たちのみ）
  • 第８日目：平成22年6月11日(金)
    • 仕様書のレビュー（他チームの）
    • シーケンス図の説明
    • 授業評価アンケート
    • その他
  • 第９日目：平成22年6月18日(金)
    • クラス図の説明
    • クラス図とJavaの対応関係について
    • シーケンス図とJavaの対応関係について
    • 各版の途中報告
    • 個別相談
    • 今後の方針
      （ここまでの成果物）
      1. チーム表
      2. 提案書
      3. 開発計画書
      4. ユースケース記述とユースケース図
      5. シーケンス図
      6. 外部設計書（これは次週まで）
  • 第10日目：平成22年6月25日(金) 講義資料
    • ここまでの成果物の取りまとめ
    • 内部設計
  • 第11日目：平成20年7月2日(金)
    • ソフトウェア開発作業（続き）
    • 内部設計及び内部設計書について
    • astahの使い方の補足・確認
  • 第12日目：平成20年7月9日(金) 講義資料No12
    • ソフトウェアテストについて（講義）
    • ソフトウェア開発作業（続き）
  • 第13日目：平成20年7月16日(金) 講義資料 No13
    • ソフトウェア開発作業（続き）
  • 第14日目：平成22年7月23日（金）
    • 最終取りまとめ作業（チームごとに）
    • 模範プレゼンテーション（選抜チームによる）
      • パワーポイントを用いてプレゼン
      • １チーム１５分程度（発表＋デモ：１０分,質疑討論：５分）
    • 最終レポート（個人ごとのもの）の課題内容・提出期限の確認
    • 全体の総括
      （最終成果物）
      • チーム表
      • システム提案書
      • ユースケース記述（シナリオ）
      • ユースケース図
      • 外部設計書
      • シーケンス図
      • クラス図
      • 内部設計書
      • プレゼン資料（数ページのパワーポイント）
      • 友情シート
        （友情シートは当日集めるが、チーム表〜プレゼン資料までは、
        　掲示により指定された日時までに指定された方法で提出すること。）
• 参考図書情報
• 参考になるサイト群（整理中）